Online leren: het verschil tussen e-learning en microlearning

De kwaliteit van onderwijs op peil houden is belangrijk. Goede scholing, effectieve professionalisering en begeleiding van leerkrachten kunnen daarbij helpen. Maar welke scholing kies je? En welke vorm past bij jou? Tegenwoordig leer je heel gemakkelijk en snel online. En in de tijd waarin we nu zitten is online scholing vaak nog de enige mogelijkheid. Een van de voorbeelden is door te leren middels microlearning. Korte, educatieve modules waarin je in twee tot tien minuten één specifiek onderwerp of probleem aanpakt. Microlearning worden vaak verward met e-learning: wat is nou het verschil? En wat kun je met beide vormen van online leren? 

Microlearning: direct aan de slag in je klas

De leereenheden in kleine hapklare brokjes. Ze kosten niet veel tijd om te doen en je vindt ze in de vorm van video’s, quizzen, afbeeldingen, korte teksten en infographics. Ook Spiek is een microlearning platform: er staan meer dan 150 praktische modules op voor vakinhoudelijke en persoonlijke ontwikkeling. Dit varieert van lesideeën en trainingen tot inspiratie. Het belangrijkste voordeel: je kunt de kennis die je opdoet meteen inzetten in je klas.

E-learning en microlearning: de verschillen

Wanneer we op social media of op nieuwssites kijken is ons brein bezig met microlearning: je verwerkt kleine brokjes informatie. Daar zit het grootste verschil met e-learning ook in. Een microlearning is kort en direct inzetbaar. Een e-learning volg je vaak voor een langere tijd en daarna heb je veel kennis over één onderwerp. 

Tijdwinst met microlearning

Microlearnings duren maximaal 15 minuten en daardoor kun je op ieder moment van de dag even bijscholen. Een e-learning module kost je vaak een uur tot vijf uur, waardoor je op een andere manier leert en dieper op één onderwerp ingaat. Bij microlearning kom je snel tot de kern en is er minder ruimte voor afleiding. De e-learning is meer gericht op de lange termijn en daarom moet je voortdurend geprikkeld worden in de cursus, om je aandacht vast te houden.

Microlearning ná e-learning

Nadat je een e-learning hebt gedaan over een onderwerp in het onderwijs, is een microlearning ideaal om je kennis up-to-date te houden. Uit onderzoek blijkt dat mensen vaak snel vergeten wat ze hebben geleerd, als het veel nieuwe kennis is dat ze moeten opnemen. Je hersenen onthouden de stof beter in het geval van microlearning. Heb je bijvoorbeeld eerder al een e-learning gevolgd over ADHD in de klas? Dan kun je op een later moment in Spiek je kennis weer ophalen of juist uitbreiden over een specifiek vraagstuk over ADHD met de modules ‘Stillezen met een leerling met ADHD’ of ‘ADHD bespreken in de klas’. 

Snel inspelen op actualiteit met microlearning

Met microlearning kan je snel inspelen op specifieke onderwerpen, waardoor het veel toegevoegde waarde biedt voor ondersteuning van leerkrachten binnen het basisonderwijs. De modules in Spiek sluiten niet alleen aan op vragen van leerkrachten maar ook op actuele thema’s. Zo zijn er voor de onderwijssituatie rondom corona de afgelopen periode speciale modules ter ondersteuning van afstandsonderwijs gemaakt. Maar ook actuele onderwerpen rondom bijvoorbeeld geschiedenis zoals 75 jaar vrijheid of lesideeën rondom de verschillende feestdagen vind je terug in Spiek.

Het hele jaar door microlearning doen en je hersenen blijven trainen?

Zeker in deze tijd is het fijn om ook als leerkracht online doorlopende scholing te kunnen blijven volgen. Zo kun je kennis opdoen op elk gewenst moment in de microlearning van Spiek. En kan je continu gericht leren over onderwerpen waar jij op dat moment behoefte aan hebt.